segunda semana

¿QUE ES SPACE? 

Un space es una página web que agrupa un conjunto de servicios, blog, álbum de fotos, Messenger, e-mail, una colección de vídeos, chat, foros, etc., personalizados sin dificultad por cualquier usuario sin el menor conocimiento de informática. De modo que crea un “portal personal”, desde donde mostrar su particular visión del mundo y estilo de vida a su círculo de amigos y conocidos, o si ese es tu deseo, se abre a todo el mundo.

¿COMO SE CREA?

1º)   En la página principal de MySpace encontrarás a la derecha de tu pantalla un botón naranja que pone “¡REGÍSTRATE!” pincha sobre él.

2º)   Se abrirá una ventana en la que tendrás que rellenar el formulario llamado “ÚNETE A MYSPACE AQUÍ”. Rellena todo los campos y recuerda anotar bien el correo electrónico que proporcionas y la contraseña que creas ya que más tarde necesitarás utilizar esta información.

3º)   En la siguiente ventana aparecerán unas letras distorsionadas en una imagen, debes escribir esas letras en el campo que hay justo debajo de la imagen y luego dale al botón “Continúa en Mi cuenta”

4º)   Ahora puedes subir algunas fotos a la que será tu página personal, si no quieres hacerlo ahora mismo puedes pinchar en “Omitir de momento” y hacerlo más adelante. 

5º)   En la ventana que se abre a continuación llamada “¡Invita a tus amigos!” podrás invitar a tus amigos a que conozcan MySpace. Puedes hacer esto más adelante por eso yo pincharé en “Omitir de momento” y pasaré al siguiente paso.

6º)   Ahora volverás a la página inicial de MySpace pero hasta que no verifiques el correo que facilitaste durante el registro no podrás utilizar tu página correctamente. Así que abre tu correo y busca el email que te ha mandado MySpace que lleva como asunto “Confirmación de cuenta de MySpace”. Abre ese correo y pincha en el enlace de confirmación. Si todo ha ido correctamente aparecerá en pantalla una ventana que te informará de que tu dirección de correo ha sido confirmada.

Verás como poco a poco se irán añadiendo cosas hasta que tenga un mejor diseño y más contenido.

USO

el uso es muy facil, ahi estan los campos para que empiezes a llenar, como acerca ti, peliculas favoritas, libros favoritos tus pasatiempos etc...

¿COMO SE UTILIZA?

Cuando te haces mienbro de MySpace creas tu propio perfil, entonces invitas a tus amigos a hacerse miembros y buscas en MySpace a amigos tuyos que ya sean miembros. Esta gente se convierten en parte de tu "Friend Space" o espacio de amigos inicial. Toda la gente del espacio de amigos de cada uno de tus amigos pasa a formar parte de tu red, por lo que poco a poco vas conectando con más gente."

¿QUE SON FOROS Y CHATS?

FORO: Un foro en el mundo de la informática consiste en una página web dinámica, en donde se generan discusiones relativas a una serie de temas. Un usuario de la página comienza un tema o "thread", y luego los demás usuarios van contestando o posteando sus respuestas o ideas al respecto, lo que se conoce como "posts"; en la mayoría de los foros incluso quien comenzó la discusión puede participar activamente con sus "posts", todos los cuales se despliegan secuencialmente.

CHAT: El chat, puede ser considerado, como un espacio en común para conversar por Internet. Es un medio de comunicación ampliamente utilizado, el cual está disponible en la red.

¿PARA QUE SE UTILIZAN?

FOROS: permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. éstos funcionaron como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.

CHAT: para mantener conversaciones con tus amigos de manera instantánea. A través del servicio de chat podrás conectarte no solamente a tu Sonico sino también a otros servicios como MSN, Yahoo, AIM, etc.

¿CUAL ES SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN?

FORO: Los foros electrónicos constituyen un espacio apto para la promoción de comportamientos colaborativos entre los estudiantes, bajo una modalidad  que permite que cada participante reconozca las aportaciones de los demás, reflexione sobre ellas y construya sus aportaciones según su propio ritmo de aprendizaje.  En este proceso interactivo se produce la construcción situada del conocimiento por parte de cada estudiante como resultado de ese proceso dialógico social, en el cual el grupo negocia conjuntamente el significado de los contenidos que se discuten en el foro.

CHAT: Un chat, es un lugar de intercambio entre los miembros de los grupos asíncronos, más o menos numerosos. Los participantes publican sus mensajes y responder a otros, de formación de la discusión. En general, el contenido de un foro es sostenible, es decir que los mensajes enviados se mantienen durante un largo tiempo y los participantes tienen acceso en todo momento.

LAS WIKIS

QUE ES?   

Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página corre Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas.

COMO SE USA?

NORMAS DE PUBLICACIÓN EN EL WIKI

Todos y todas pueden participar, siempre que se respeten las siguientes normas:
1.- Las intervenciones no pueden contener comentarios que alguna persona pueda considerar ofensivos. Quien así actúe puede recibir alguna sanción y perderá el acceso al wiki.
2.- Todas las intervenciones son igualmente válidas, por lo que, en principio, no debemos suprimir nada de lo que hayan escrito los compañeros y compañeras. Si no estamos conformes con algún comentario, escribiremos otro refutándolo.
3.- Hay que firmar los comentarios, para que todos sepamos quién está opinando.
4.- Para poder escribir en el wiki, el profesor te asignará un nombre de usuario y una contraseña que te identificará como miembro del wiki y que servirá para conocer cuáles han sido tus intervenciones (aspecto necesario para tu evaluación).
5.- Escribir es muy fácil. Sólo tienes que pinchas en el botón Editar y, cuando termines de escribir, hacer lo mismo en Guardar. ¡Ya puedes ver tu comentario en la red!
6.- Como en toda herramienta de Internet, debes enlazar tus palabras a otras páginas que refuercen tus afirmaciones o que amplíen la información. Recuerda que existen los derechos de autor, por lo que tendrás que citar siempre su procedencia.

 PARA QUE SIRVE?

Wiki" resulta ser una ayuda útil para introducirse en la navegación por el portal, agregar contenidos e incluso servir como foro de consulta y de opinión sobre el estado y el uso de la página web de recursos humanos.
Puede crearse, por ejemplo, entre usuarios de la página web, un foro de ayuda, para que de manera interactiva pueda compartirse información relativa a esta aplicación de software libre.
En definitiva, compartiendo información entre usuarios damos un paso más en dirección participativa.

BÚSQUEDAS AVANZADAS

QUE SON?

Suele ser una opción de elección libre en los buscadores, programas, herramientas, servicios online, etc. En algunos servicios online, la búsqueda avanzada sólo está permitida cuando el usuario paga. Las búsquedas más avanzadas y especializadas pueden lograrse en los buscadores verticales, pues este tipo de buscadores se concentran en áreas, campos o nichos específicos.

PARA QUE SE UTILIZA?

La Búsqueda avanzada se utiliza para combinar elementos que permitan refinar una búsqueda, para limitarla basándose en criterios configurados por la biblioteca, para generar una lista alfabética o para realizar una búsqueda por signatura.

COMO REALIZAR UNA BÚSQUEDA AVANZADA?

primera clase

LAS TICS

QUE SON

Son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.

Historia de las Tics:

Entre los años 1958 y 1960 diseñaron un programa de enseñanza dedicado a la aritmética e implementaron uno 25 centros en EEUU.

En 1963 se desarrolló un programa llamado DIDAO que era destinada al aprendizaje de las matemáticas y la lectura. En el mismo año se creó el lenguaje de programación LOGO que no es un lenguaje informático, sino un nuevo enfoque en de la utilización del ordenador en la enseñanza.

En 1965 se logró conectar una computadora en Massachusetts con otra en California a través de una línea telefónica. Después de eso se derivó al proyecto ARPANET que eso se conoce en la actualidad como el Internet.

En 1970 se creó el lenguaje PASCAL para sustituir el BASIC, la compañía CANON lanzó su primera calculadora de bolsillo.

En 1972 se lanzó al demostración del sistema PLATO conectado desde las terminales de París hasta la computadora en Illinois. Aparece la primera calculadora científica (HP-35) de la empresa Hewlett-Packard

En 1972 dos compañías privadas Control Data Corporation (CDC) y Mitre Corporation (MC), crean unos sistemas para enseñar con los computadores que son PLATO Y TTCCIT.

En 1977 aparecen lo computadores personales que se pueden utilizar en hogares oficinas con una utilización más fáciles para que puedan ser utilizados sin ningún problema por todas las personas.

En 1985 aparecen programas que se incorporan a la enseñanza en centros de estudios. Como MS-DOS, WORDSTAR, WORDPERFECT, LOTUS, DBASE, WINDOWS, y otras aplicaciones informáticas. Se enseña programación; lenguajes como PASCAL, C, COBOL, BASIC, DBASE, etc…

TRES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN:

1- razón alfabetización digital de los alumnos: todos deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic.

2-razón productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.

3-razón innovar en las prácticas docentes:

Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las tics para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. (Alrededor de un 30% al final de la eso)

En las instituciones educativas formales van incluyendo la alfabetización digital en sus programas, además de utilizar los recursos del tic para su gestión y como instrumento didáctico.

Características:

Se pueden clasificar las TIC según:

·         Las redes:

Ø  Telefonía fija

Ø  Banda ancha

Ø  Telefonía móvil

Ø  Redes de tv

Ø  Redes en el hogar

·         Redes sociales:

Ø  Facebook

Ø  Correo

Ø  Twitter

Ø  You tuve

Ø  skype

·         Los terminales. Los terminales actúan como punto de acceso de los ciudadanos a la sociedad de la información y por eso son de suma importancia y son uno de los elementos que más han evolucionado y evolucionan: es continua la aparición de terminales que permiten aprovechar la digitalización de la información y la creciente disponibilidad de infraestructuras por intercambio de esta información digital.

Servicios: Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y la forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan, se producen unos cambios en los servicios.

Se consideran como:

1. Interactividad: Las Tics que utilizamos en la comunicación social son cada día más interactivas, es decir:

Permiten la interacción de sus usuarios.

Posibilitan que dejemos de ser espectadores pasivos, para actuar como participantes.

2. Instantaneidad: Se refiere a la posibilidad de recibir información en buenas condiciones técnicas en un espacio de tiempo muy reducido, casi de manera instantánea.

3. Interconexión: De la misma forma, casi que instantáneamente, podemos acceder a muchos bancos de datos situados a kilómetros de distancia física, podemos visitar muchos sitios o ver y hablar con personas que estén al otro lado del planeta, gracias a la interconexión de las tecnologías de imagen y sonido.

4. Digitalización: La característica de la digitalización hace referencia a la transformación de la información analógica en códigos numéricos, lo que favorece la transmisión de diversos tipos de información por un mismo canal, como son las redes digitales de servicios integrados. Esas redes permiten la transmisión de videoconferencias o programas de radio y televisión por una misma red.

5. Diversidad: Otra característica es la diversidad de esas tecnologías que permiten desempeñar diversas funciones. Un videodisco transmite informaciones por medio de imágenes y textos y la videoconferencia puede dar espacio para la interacción entre los usuarios.

6. Colaboración: Cuando nos referimos a las TIC como tecnologías colaborativas, es por el hecho de que posibilitan el trabajo en equipo, es decir, varias personas en distintos roles pueden trabajar para lograr la consecución de una determinada meta común. La tecnología en sí misma no es colaborativa, sino que la acción de las personas puede tornarla, o no, colaborativa. De esa forma, trabajar con las TIC no implica, necesariamente, trabajar de forma interactiva y colaborativa. Para eso hay que trabajar intencionalmente con la finalidad de ampliar la comprensión de los participantes sobre el mundo en que vivimos. Hay que estimular constantemente a los participantes a aportar no sólo información, sino también relacionar, posicionarse, expresarse, o sea, crear su saber personal, crear conocimiento.

7. Penetración en todos los sectores: Por todas esas características las TIC penetran en todos los sectores sociales, sean los culturales, económicos o industriales. Afectan al modo de producción, distribución y consumo de los bienes materiales, culturales y sociales. 

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

·         Interés. Motivación

·         Interacción. Continúa actividad intelectual.

·         Desarrollo de la iniciativa.

·         Aprendizaje a partir de los errores

·         Mayor comunicación entre profesores y alumnos

·         Aprendizaje cooperativo.

·         Alto grado de interdisciplinariedad.

·         Alfabetización digital y audiovisual.

·         Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

·         Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

·         Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

·         Visualización de simulaciones.

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

·         Distracciones.

·         Dispersión.

·         Pérdida de tiempo.

·         Informaciones no fiables.

·         Aprendizajes incompletos y superficiales.

·         Diálogos muy rígidos.

·         Visión parcial de la realidad.

·         Ansiedad.

·         Dependencia de los demás.

Tabla

caracteristicas
interactividad